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Philippines: Atelier de rédaction de l'examen national volontaire

People working together at a conference

L'Initiative de Navigateur Autochtone aux Philippines a organisé un atelier de rédaction sur le rapport sur les peuples autochtones au Forum politique de haut niveau (HLPF) sur l'examen national volontaire du gouvernement philippin.

L'atelier a réuni des dirigeants autochtones de Mindanao, Palawan et Mindoro pour rédiger un rapport reflétant les réalités de leurs peuples par rapport aux progrès accomplis dans la mise en œuvre des ODD. L'atelier d'écriture a travaillé pour mettre en évidence leurs expériences avec la mise en œuvre sur le terrain. Rassembler ces leaders puissants, passionnés et engagés a été un exercice inspirant et énergisant.

Le processus de navigateur autochtone continue de contribuer à l'autonomisation des communautés grâce aux données qu'elles ont collectées, analysées et utilisées pour faire avancer leur propre programme.

Nous devons engager ce processus d'ENV en utilisant les résultats du Navigateur autochtone pour évaluer notre situation, car nous ne l'avons jamais fait, et nous devons maintenant surveiller et mettre à jour consciemment nos données pour demander continuellement des comptes à notre gouvernement. Nous avons utilisé ces résultats dans notre campagne pour le processus de notre CLPE dans notre domaine ancestral en ce qui concerne notre inclusion dans une nouvelle région autonome et même si nous n'avions pas réussi, nos informations sont rendues publiques. Telle est la valeur de l'engagement du VNR. - Timuey Jojo Ambangan  

 

People working together at a conference

Les ODD: ne sommes-nous pas laissés pour compte? Sommes-nous atteints? - Quelques-unes des questions clés abordées par les participants à l'atelier d'écriture VNR. 

En outre, les participants ont été directement engagés à fournir leurs recommandations et leurs meilleures pratiques pour assurer la participation des peuples autochtones au processus de développement.

Person presenting slideshow

Des approches participatives de l'identification des problèmes ont été utilisées pour garantir que les participants puissent partager et visualiser les bonnes pratiques et les innovations que les peuples autochtones utilisent pour un développement autodéterminé. L’atelier d’écriture s’est également attaché à s’assurer que les besoins et priorités spécifiques des jeunes, des femmes et des personnes handicapées autochtones étaient pris en compte. Enfin, les participants ont ajouté leurs contributions sur les leçons apprises concernant l'inclusion des peuples autochtones.

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L'équipe de Navigateur Autochtone aux Philippines a hâte de présenter les conclusions de son rapport au Forum politique de haut niveau (HLPF) en juillet.