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Comunicándonos con nuestras raíces
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Las y los habitantes del Territorio Indígena Jach’a Marka Tapacarí Cóndor Apacheta, en Oruro – Bolivia, muestran la experiencia en el proceso de revalorización y revitalización del idioma quechua entre las y los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, proceso que iniciaron a partir de la identificación de la pérdida del idioma como una problemática social y cultural dentro de su territorio.
El trabajo se realizó en el marco del proyecto Navegador Indígena, ejecutado en Bolivia por el Centro de Estudios Jurídicos e Investigación Social (CEJIS), con el apoyo de Iwgia y la Unión Europea, a fin de alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) N° 4: Educación.
- Proyecto desarrollado junto a:
- Autoridades originarias de Jach’a Marka Tapacarí Cóndor Apacheta
- Centro de Comunicación y Desarrollo Andino (CENDA)
- Instituto de Lengua y Cultura Quechua (ILC-Q)
- Agradecimiento especial a:
- La población de las 56 comunidades de la Jach’a Marka Tapacarí Cóndor Apacheta (Oruro – Bolivia)
- Producción general:
- Oficina Regional CEJIS – Santa Cruz
- Unidad Funcional de Comunicación Educativa – CEJIS
El Centro de Estudios Jurídicos e Investigación Social (CEJIS)
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Angela Agreda Farel
Programme Coordinator (Indigenous Navigator) - CEJIS